Postindustriële landen: het concept, de rol van kennis, verwante termen

De moderne samenleving maakt een proces doordeïndustrialisatie. Dit betekent dat de meest ontwikkelde landen ter wereld hun productiecapaciteit verminderen. Postindustriële landen ontvangen inkomsten uit de dienstensector. Deze groep omvat staten waarin materiële productie plaatsmaakte voor de productie van nieuwe kennis als een bron van ontwikkeling. Dit zijn de postindustriële landen, waarvan de lijst de meeste EU-landen, de VS, Canada, Nieuw-Zeeland, Australië, Israël en een aantal andere omvat. Deze lijst wordt elk jaar uitgebreid.

Tekenen van postindustriële landen

De term werd voor het eerst gebruikt door de Fransensocioloog Alain Turen. Het concept "postindustriële landen" is nauw verbonden met de informatiemaatschappij en de kenniseconomie. Al deze concepten worden vaak niet alleen gebruikt in wetenschappelijk onderzoek, maar ook in artikelen in de pers. Hun waarde ziet er nogal wazig uit. Alle postindustriële landen verenigen echter de volgende kenmerken:

• Hun economie overwon de overgangsperiode en was opnieuw georiënteerd van de productie van goederen voor het leveren van diensten.
• Kennis wordt een vorm van kapitaal die zijn waarde heeft.
• De groei van de economie is vooral te danken aan de productie van nieuwe ideeën.
• Vanwege het proces van globalisering en automatiseringde waarde en het belang van "blauwe kraag" voor de economie nemen af, de behoefte aan professionele werknemers (wetenschappers, programmeurs, ontwerpers) neemt toe.
• Nieuwe gebieden van kennis en technologie worden gecreëerd en geïntroduceerd. Bijvoorbeeld gedragseconomie, informatie-architectuur, cybernetica, speltheorie.

Oorsprong van het concept

Voor het eerst de term "postindustriële landen"gebruikt in zijn artikel Turen. Hij werd echter gepopulariseerd door Daniel Bell. In 1974 zag zijn boek "De komst van een postindustriële samenleving" het licht. De term werd ook veel gebruikt door de sociale filosoof Ivan Illich in het artikel "Tools of Idleness". Soms ontmoette hij in de "linker" teksten van het midden van de jaren zestig. De betekenis van de term is sinds het begin uitgebreid. Tegenwoordig wordt het veel gebruikt, niet alleen in wetenschappelijke kringen, maar ook in de media, maar ook in het dagelijks leven.

De rol van kennis

Het belangrijkste kenmerk van postindustriële samenlevingen,waartoe Canada, Amerika (voornamelijk Canada en de VS) behoren, is de opkomst van een nieuw type kapitaal. Kennis wordt de belangrijkste waarde, het heeft zijn eigen waarde. Dit werd geschreven door Daniel Bell. Hij geloofde dat een nieuw postindustrieel type samenleving zou leiden tot een toename van de werkgelegenheid in de tertiaire en quartaire sectoren. Ze brengen het belangrijkste inkomen naar de landen. Traditionele industrieën zullen daarentegen niet langer een leidende rol spelen. De basis van economische groei in postindustriële landen is nieuwe kennis. Bell schreef dat de prevalentie van de sectoren Tertiair en Quartair zal leiden tot een verandering in het onderwijs. In de postindustriële samenleving groeit de rol van universiteiten en onderzoeksinstellingen. De opkomst van nieuwe technologieën en kennisdistricten leidt ertoe dat leren een proces wordt dat een leven lang meegaat. De basis van de nieuwe samenleving zijn jonge professionals die actief deelnemen aan het politieke leven van het land en zich bekommeren om het milieu. Alain Banks en Jim Foster stelden in hun onderzoek de hypothese dat dit zal leiden tot armoedebestrijding. Paul Romer bestudeerde ook kennis als een waardevol bezit. Hij geloofde dat zijn groei zou leiden tot een toename van de economische groei.

Creativiteit als een fundamenteel kenmerk

Postindustriële landen, waaronder Canada,Amerika, de meeste EU-landen, Australië, Nieuw-Zeeland, Israël, beginnen nieuwe industrieën te ontwikkelen. Daarom is er een nieuwe impuls aan creativiteit. Onderwijs is niet langer een eenvoudig memoriseren van kant-en-klare feiten, maar iets meer. Het helpt jonge mensen om zichzelf te uiten. Succesvol zijn zij die iets nieuws kunnen creëren. In een post-industriële samenleving wordt informatie de belangrijkste kracht, en technologie is slechts een hulpmiddel. Daarom komt creativiteit op de voorgrond, waarbij nieuwe kennis wordt gecreëerd. Om succesvol te worden in een post-industriële samenleving, is het noodzakelijk om grote hoeveelheden informatie te kunnen verwerken en daaruit conclusies te kunnen trekken. Wat de primaire en secundaire sectoren van de economie betreft, ze worden ook gemoderniseerd in overeenstemming met de eisen van die tijd. Nieuwe technologieën maken landbouw en industrie veel productiever, wat het mogelijk maakt om minder mensen in deze gebieden te betrekken.

kritiek

Veel onderzoekers verzetten zich aanvankelijk tegen ditde introductie van deze term. Ze zeiden dat een nieuwe samenleving een naam zou moeten hebben. Vroeger was de basis de landbouw en vervolgens de industrie. Zo ontstonden de termen 'informatiemaatschappij' en 'kenniseconomie'. Ivan Illich bepleitte het concept van 'inactiviteit'. Hij geloofde dat deze term het duidelijkst de processen in een post-industriële samenleving weerspiegelt. Ook zeiden veel wetenschappers dat de industrie nog steeds de belangrijkste industrie is, omdat kennis alleen de materiële productie moderniseert.

Gerelateerde termen

Samen met het concept van postindustriële landen,synonieme concepten worden gebruikt. Onder hen zijn het postfordisme, de postmoderne samenleving, de kenniseconomie, de informatierevolutie, de 'vloeibare moderniteit'. Deze termen lijken erg op elkaar, en de verschillen zitten in de nuances of reikwijdte. Daarom verdient elk concept een afzonderlijke studie.