Tuin op het raam in de kleuterklas: decoratie (ideeën)

Wanneer de uitdrukking "kleuterschool" klinkt,elke persoon bedenkt onmiddellijk zijn herinneringen in verband met zorgverleners, vrienden van de kleuterschool, vakantie. En inderdaad, zodra het kind DOW gaat bijwonen, verandert zijn leven radicaal. En hoeveel elk kind succesvol en nieuwsgierig zal zijn, hangt in veel opzichten af van opvoeders, van hun interesse in de ontwikkeling van kinderen. Nu, in het kader van het programma voor de ontwikkeling van kinderen, worden opvoeders uitgenodigd om creatieve projecten te maken, de "tuin op een raam in de kleuterschool".

Waarom heb ik een "tuin voor het raam" nodig?

Het doel van dit project is educatieecologische cultuur van kinderen, de ontwikkeling van cognitieve interesses, evenals de vorming van de esthetische gevoelens van kleuters. Natuurlijk, om het doel te bereiken, moet je van het eenvoudige naar het meer complexe gaan, afhankelijk van de leeftijdsmogelijkheden van de kinderen.

tuin op het raam in de kleuterschool decoratie

De meest optimale leeftijdsgroepen voor de implementatie van dit project zijn:

middengroep (4-5 jaar);
seniorengroep (5-6 jaar);
voorbereidende groep (6-7 jaar).

Algemene projectvereisten

Om het project "Tuin op een raam in de tuin" te creëren, waarvan de belangrijkste eis de veiligheid van kinderen is, moet u het volgende onthouden:

de grootte van de gecreëerde mini-bedden mag niet groter zijn dan de grootte van de vensterbank;
de tuin op het raam moet zich in een veilige ruimte voor kinderen bevinden;
het gebruik van meststoffen in de kleuterklas is verboden.

De volgende vereisten kunnen meer worden beschouwd als aanbevelingen voor het maken van een tuin op het raam:

Voldoende verlichting. Het beste is om de tuin aan de zonzijde op het raam te plaatsen. Als er geen dergelijk venster is, moet u extra verlichting maken.
Temperatuur modus. Voor comfortabele plantengroei is een temperatuur van minimaal + 17 graden vereist.
Bodem. Op basis van het feit dat het onmogelijk is om meststoffen te gebruiken in de kleuterklas, zou het het beste zijn om kant-en-klare grond te kopen in gespecialiseerde tuincentra.

Naleving van al deze vereisten zal helpen bij het creëren van een veilige en vruchtbare tuin voor het raam.

Hoe maak je een tuin voor kinderen van 4-5 jaar?

De leeftijdsmogelijkheden van de kinderen zijn niet erg groot,en hier, natuurlijk, ligt de hoofdactiviteit bij de opvoeder. De tuin op het raam van de middelste groep kan het meest primitief rangschikken - het zijn houten kisten ter grootte van de vensterbank, geschilderd in felle kleuren om de aandacht van kinderen te trekken. Het is het beste om op een bepaalde leeftijd niet meer dan twee bedden te gebruiken, omdat kinderen net beginnen met het leren vergelijken van verschillende objecten. Zaden moeten worden geselecteerd voor het planten van grote (uien, erwten, bonen), fijne motoriek is slecht ontwikkeld op deze leeftijd, en kinderen kunnen simpelweg niet het zaad van komkommer of dille zaaien en zullen daarom geen positieve emoties ontvangen.

Tuin op het raam in de kleuterschool, decoratiewat een creatief en esthetisch proces is, impliceert de betrokkenheid van kinderen bij dit werk. Ze kunnen bijvoorbeeld de zon inkleuren, waardoor hun bedden worden verwarmd.

Tuin op het raam voor kinderen van 5-6 jaar

Deze leeftijdscategorie verschilt vande vorige is dat kinderen al ervaring hebben opgedaan in het creëren van een tuin en dat de basisprincipes van de zorg voor hen worden gevormd. De oudere groep kan al een tuin aan het raam creëren met een meer divers soort gewassen, er kunnen uien, bonen, erwten en nieuwe groenten zijn, bekend bij kinderen, zoals komkommers. Het kweken zal meer aandacht van kinderen vereisen, behalve voor vertrouwd water geven, zal het nodig zijn om de grond rond de spruiten behoorlijk los te maken, om het net voor het weven van komkommer op het venster te maken en correct te plaatsen.

Onderdeel van de verantwoordelijkheid voor de verzorging van de tuin op het raamverschoven van de leraar naar de kinderen - dit, bijvoorbeeld, bewaken de temperatuur en verlichting. De tuin voor het raam, waarvan het ontwerp gedeeltelijk op de schouders van kleuters valt, zal kinderen veel nieuwe indrukken en ontdekkingen brengen die ongelooflijk zijn voor hun leeftijd.

Tuin op het raam voor kinderen van 6-7 jaar

De tuin in de raamvoorbereidingsgroep alcreëert volgens alle regels voor het uitvoeren van tuinactiviteiten. Veel dingen kunnen al worden toevertrouwd aan kinderen in de leeftijd van 6-7 jaar, de verzorger is belast met het monitoren van het proces. Kinderen kunnen zelfstandig zaden zaaien, de tuin water geven volgens het planningsschema, een kalender bijhouden van waarnemingen. Hier moet de tutor het team in groepen verdelen en voor elke groep een bepaald deel van de tuin consolideren. Dit is noodzakelijk zodat kinderen niet alleen leren om voor planten te zorgen, maar ook ervaring opdoen in het communiceren met elkaar om informatie over hun ervaring over te dragen. Elk kind zou moeten worden opgenomen in het project "Tuin op het raam in de kleuterklas." Registratie is ook toegewezen aan kinderen.

Met de oplossing van dit probleem helpen omgaanverbeelding en fantasie van kinderen. Hier kun je een kartonnen hek maken, een vogelverschrikker in het midden van de tuin plaatsen, bijen maken van gekleurd papier en ze aan het raster vastmaken voor het weven van komkommers ... Over het algemeen geldt dat hoe helderder en diverser de tuin zal zijn, hoe meer informatie je leerlingen zullen kunnen verzamelen.

"Garden on the window" - zijn rol in het onderwijsproces

Het is geen geheim dat de oprichting van eenprojecten in de kleuterklas moeten bijdragen aan het onderwijsproces. De tuin op het raam is geen uitzondering. Met het juiste gebruik van dit project leren kinderen niet alleen om voor hem te zorgen, maar breiden ze ook het vocabulaire uit met behulp van:

daten met nieuwe woorden (gieter, plant, losmaken, zaad);
het gebruik van rijmpjes, spreuken, raadsels over volwassen gewassen.

Dit heeft een positief effect op de ontwikkeling van spraak.

Math klassen kunnen ook worden gebruikt.tuin. Bijvoorbeeld om de kinderen in de voorbereidende groep de volgende taak aan te bieden: "We hebben 10 bollen geplant, 8 van hen ontsproten en gaven een groene veer. Hoeveel bollen zijn er niet gekiemd? Een kind dat geen aftrekking in de geest kan maken, kan met de boog naar de tuin gaan en de berekening maken.

Bovendien kunnen Cipollino of Senor Tomato bij u elke bezigheid aantreffen en de jongens vragen om dit of dat probleem op te lossen. De spelvorm van het onderwijs is immers de belangrijkste in het voorschoolse onderwijs.

Diary of Observations "Tuin op het raam in dede tuin "(ontwerp) roept bij kinderen een gevoel van verantwoordelijkheid op voor de vervulling van de gestelde taken. En breidt ook hun horizon uit, ze maken kennis met concepten als helder weer, bewolkt, regenachtig, temperatuursomstandigheden.

Tuin op het raam als grondlegger van het onderzoek van het kind

Elk kind dat meedoeteen creatief project, zonder het zelf te beseffen, wordt een beetje onderzoeker. In eerste instantie is hij nieuwsgierig naar het proces van zaadkieming en het verschijnen van een fotoshoot. Vervolgens, met de hulp van een opvoeder, wordt de taak ingewikkelder, het kind begint op zoek te gaan naar antwoorden op de volgende vragen:

Waarom de ene plant een felgroene kleur heeft en de andere bleek is, soms zelfs geel?
Waarom planten met een verschillende frequentie water geven, hebben we gemerkt dat één ervan opdroogde?

Ongetwijfeld om deze correct te beantwoordenvragen moeten kinderen leren observeren. En om hun observaties niet te vergeten, moeten ze ergens worden vastgelegd. Hier zullen ze worden bijgestaan door het observatiedagboek 'Een moestuin voor een raam in een kleuterschool', die de leraar eerst zal regelen, en dan de leerlingen zelf.

Kinderen die al op jonge leeftijd met onderzoek bezig zijn, worden goede analisten. Ze hebben een goed ontwikkeld denken met het vaststellen van causale relaties.

De rol van ouders in het project "Tuin op het raam"

Natuurlijk zijn alle voorschoolse kinderen verdeeldmet ouders hun indrukken, ongeacht of ze goed of slecht zijn. Hier is het belangrijkste voor ouders het tonen van interesse, het helpen van de leraar-opvoeder en hun kind bij het creëren van het creatieve project "Tuin op een raam in een kleuterschool", waarvan het ontwerp vereist:

begrip van de processen;
frisse artistieke opvattingen;
mogelijkheden om hun ervaring over te dragen.

Als kinderen de deelname van hun ouders aan hun kleuterschoolproblemen zien, zullen ze nooit op zichzelf staande mensen worden.

Het resultaat

Het lijkt een eenvoudig project "Tuin aan het raam", enhoeveel tegelijk taken van het onderwijsproces toestaan om op te lossen. Experimenteer, stel nieuwe taken in en je zaadjes zullen je zeker prachtige foto's opleveren.