"Ecologie door de ogen van kinderen": een wedstrijd met kindertekeningen, knutselen, quizzen

Echt maatschappelijk middenveld bestaat uit mensen meteen verantwoordelijkheidsgevoel ten opzichte van elkaar, met een bewuste houding ten opzichte van het leven en voorzichtig met de natuur. Als volwassenen echt een milieueducatieprogramma moeten uitvoeren, zijn kinderen vanaf het begin verbonden met de natuur. Ze klimmen in bomen, rennen over de velden, spelen met dieren, verwonderen zich over de golven op de zee en het wateroppervlak van het meer, vangen sneeuwvlokken met hun mond en klappen vrolijk door plassen. Kinderen begrijpen meer dan wie ook de ware waarde van de natuur. In onze tijd van geestelijke pest is het de moeite waard om aandacht te schenken aan kinderen die de natuur en ecologie moeten bestuderen.

Bescherming van de natuur is belangrijk!

In de 21e eeuw, een rookfabriek en overal verspreidniemand is verrast door het afval. We zijn gewend aan de misselijkmakende geur en het feit dat kraanwater onder geen enkele omstandigheid kan worden gedronken. We eten groenten en fruit die in kassen worden gekweekt en geen smaak of voedingswaarde hebben. Op dit moment is er op zijn minst zo'n mogelijkheid. En dan?

De mens put natuurlijke hulpbronnen uit, vermindertbossen vervuilen de atmosfeer. Hierdoor wordt de ozonlaag vernietigd en verandert het klimaat. De mens doodt dieren, veel soorten zijn voor altijd verloren. Met de huidige groeisnelheid van vernietiging van natuurlijke ecosystemen tegen 2030 zullen ze in het geheel niet blijven bestaan. Een samenleving van groeiende consumptie leidt tot catastrofale veranderingen in de natuur, die ook de mensheid beïnvloeden.

Als niemand bang is voor de wijdverbreide toename van armoedeen honger, zeer hoge kindersterfte, het gebrek aan schoon drinkwater in 2/3 van de nederzettingen in de wereld, de toename van allergische ziektes, de HIV- en AIDS-epidemie, men kan zich niets aantrekken van het milieu en op dezelfde lijn blijven. Maar de planeet moet ademen, zoals mensen, en daarom is het tijd om naar zijn behoeften te luisteren.

Milieueducatie voor kinderen

Wat is het - de ecologie van de ogen van kinderen? Het is noodzakelijk om vanaf een zeer jonge leeftijd verantwoordelijkheid voor het milieu te ontwikkelen. Na alleen opgestaan ​​te zijn, moet een persoon zich ervan bewust zijn dat hij door een bloem te scheuren, hem pijn doet, en door afval op straat te gooien, laat hij zijn huis nesten. Kinderen van ouders en leerkrachten in scholen moeten horen dat milieubeheer geen gril, maar een noodzaak is. We kunnen nemen van de natuur, maar precies zo veel als we nodig hebben, het helpen en aanvullen van de natuurlijke balans.

Kinderen hebben een duidelijkere en leukere vorm van spel en creativiteit. Natuurlijk kunnen saaie lezingen en notaties het onderwerp walgen. Maar allerlei soorten wedstrijden met tekeningen, knutselwerk, liedjeswedstrijden, quizzen, milieucampagnes - is een andere zaak. Ze zullen zowel de vijfjarige baby als de tiener interesseren.

Milieu ontwerpwedstrijd

De tekenwedstrijd voor kinderen is een van de bestemanieren om plezier en goede tijden te hebben. Jongens en meisjes met plezier zullen tekenen en wereldwijde milieuproblemen en prachtige landschappen, en de harmonie van mens en natuur. Competitie kan niet alleen thuis, maar ook op school en in de kleuterklas worden gehouden. Kinderen krijgen de keuze uit gouache, aquarel, kleurpotloden, potloden, inkt en op zijn minst een balpen. Het belangrijkste is dat de studenten hun gedachten en gevoelens kunnen uiten door ze op papier te zetten. Wat is ecologie door de ogen van kinderen? Hun visie op de natuur en de houding ertegen is vertegenwoordigd in een verscheidenheid aan kleurrijke creatieve werken.

Tekenwedstrijd voor kinderen helpt om te combinerenhandwerken van meisjes, jongens en hun ouders. Het is geweldig als gezinnen samenkomen om zulke belangrijke redenen. Moeders en vaders kunnen bijvoorbeeld kleurende pagina's maken over het thema "ecologie door de ogen van kinderen". Zodat u de aandacht van kleine burgers kunt vestigen op belangrijke problemen in de natuur, in de relatie tussen mens en natuur. Kinderen, die foto's maken, zullen fantaseren en nadenken over het belangrijke.

Wedstrijdambachten en toepassingen

Kinderen en schoolkinderen, net als veel volwassenen, zijn erggraag iets met hun eigen handen maken. Dus waarom geen wedstrijd organiseren "Ecologie door de ogen van kinderen"? In de herfst is het een uitstekende reden om eikels en kastanjes, gevallen kleurrijke bladeren, twijgen en kiezels te verzamelen en vervolgens een dier of huis te bouwen uit al deze vondsten. In de zomer kun je zeekorrels beschilderen en een herbarium van de bloemen in het veld laten maken, waarbij je ze allemaal tekent en interessante informatie erover geeft. Voor oudere kinderen en tieners, kunt u uw eigen kleine terrarium in een fles maken.

De concurrentie van toepassingen "Ecologie door de ogen van kinderen" is ookzal helpen om kinderen aan te trekken voor het probleem van natuurbescherming. Een goed modern idee van scrapbooking: je kunt milieukaarten en posters maken. De toepassing van veelkleurige knoppen en takken in de vorm van herfstbladeren zal zowel kleine als volwassen verrukken.

Quiz "Ecologie door de ogen van kinderen"

Zo'n quiz voor de jongste kanvasthouden in de vorm van een interactief theater. Kinderen acteren of lezen gedichten over het onderwerp natuur. Voor een dergelijk evenement (als een scenario voor uitvoeringen), zijn de werken van de volgende auteurs geschikt: Paustovsky, Barto, Zhitkov, Bianki en Kipling. Kinderen kunnen gedichten kiezen die door de docent worden aangeboden of zelfstandig schrijven. De wedstrijd "Ecologie door de ogen van kinderen" voor de leerplichtige leeftijd kan worden gehouden in de vorm van het spel "Wat? Waar? Wanneer? "Of" Eigen spel ", waar kinderen hun kennis over ecologie, onderlinge verbindingen in de wereld van de natuur en de harmonie tussen mens en milieu kunnen verbeteren.

Wandelen en Eco-toerisme

Het project "Ecologie door de ogen van kinderen" is niet nodigmoet worden beperkt tot wetenschap of creativiteit. Dit kan een sportevenement zijn of een reis naar het dichtstbijzijnde bos (park). Wat te organiseren voor middelbare en middelbare scholieren? Je kunt oriëntatielopen besteden. Een interessant idee zou een zoektocht met tips en taken op bepaalde plaatsen zijn. Dit zal niet alleen kinderen verrassen, maar ook hun ouders. Voor de kleinsten kunt u ook taken vinden: onderzoek de kegels, gebladerte, voed de eekhoorns, bestudeer de schors van bomen.

Er is nog een andere optie. Kinderen met ouders gaan de stad uit met een overnachting in tenten. De taak voor de jongens is om een ​​kampvuur te maken (onder streng toezicht van volwassenen) en te schieten vanuit een sportboog. Rust buiten de stad houdt meestal vissen in. Je kunt ook paardrijden organiseren.

Onderweg zouden opvoeders moeten praten over de natuur, het terrein, het belang om dit alles voor zichzelf en hun nakomelingen te bewaren.

Afzonderlijke afvalophaling

In Rusland, de catastrofale situatie met gescheidengarbage collection. Onze mensen laten participeren in deze nutteloze, naar de mening van velen, is bijna onmogelijk. Waarom niet beginnen met kleine burgers? In het kader van het evenement "Ecologie door de ogen van kinderen" kunt u een open les houden voor schoolkinderen en hun ouders. De leraar zal in detail vertellen over het probleem van stortplaatsen in de wereld, duidelijk laten zien hoe de afval gesorteerd moet worden, de afvalverzamelpunten op de kaart aangeven, met de leerlingen in het spel van afzonderlijke afvalinzameling spelen en een thuistaak geven. Het omvat dus niet alleen het deel van de bevolking van de kinderen, maar ook volwassenen. Het is immers onmogelijk om een ​​kind de kans te ontnemen om de wereld te ontwikkelen en te begrijpen.

Teelt van planten

In de klas biologie en plantkunde leraarpraten over de planten, de stadia van hun groei en ontwikkeling. Zorg ervoor dat je praktische lessen voor kinderen organiseert. Om een ​​spelmoment toe te voegen, kunnen leraren zelf zaden in witte niet-gemarkeerde tassen aan studenten geven, met uitleg over de basisregels voor zorg. Meisjes en jongens zullen alle groeifasen van hun huisdier moeten opnemen en fotograferen. En probeer uiteindelijk te raden wat hun plant wordt genoemd. Degene die ermee zal omgaan vanaf de eerste, de automatische machine ontvangt de vijf in een kwartier.

Zo'n spel zal kinderen helpen begrijpen hoe moeilijk het is om minstens één plant te kweken, hen een zorgvuldige houding ten opzichte van de natuur te geven.

Kort over het belangrijke

Er zijn veel manieren om bij een kind te ontwikkelen.verlangen om in harmonie te leven met de natuur. Bovendien wordt het bij kinderen gelegd vanaf de geboorte. Het belangrijkste is om het kind de juiste bewegingsvector te geven. Zoals in het geval van tekeningen, toepassingen, spellen, quizzen en in het geval van wandelen en gescheiden inzameling van afval, ontwikkelt zich het milieudenken. De student begint zich te realiseren wat voor soort werk de natuur elke dag doet om mensen te bewijzen dat ze gelijk heeft.

Milieueducatie zou de basis moeten zijnopvoeding van de nieuwe man van de eenentwintigste eeuw. Alleen op deze manier kunnen we een gezond maatschappelijk middenveld opbouwen. Immers, als een kind de natuur als een huis beschouwt, zal hij voor haar zorgen en als volwassene geen oorlogen en bloedvergieten toestaan.