Waarom is wetenschap de motor van wetenschappelijke en technologische vooruitgang? Verband tussen wetenschap en onderwijs

Waarom is wetenschap een locomotiefwetenschappelijke en technische vooruitgang? In de loop van zijn historische ontwikkeling leerde de mens geleidelijk aan de krachten van de natuur te gebruiken en wist hij het land onherkenbaar te veranderen. Het zijn mensen die de makers zijn van ontelbare uitvindingen, verbluffende kunstwerken, literatuur en wetenschap.

Industriële revolutie en wetenschappelijke en technische vooruitgang

Eerst heeft de persoon het vuur getemd en geleidelijk aanheeft geleerd zijn energie te gebruiken. Pas na eeuwen leerden mensen de energie van wind, waterstromingen en de zon te gebruiken. Om elektriciteit te produceren, ontdekte en gebruikte een persoon verschillende soorten energiebronnen: steenkool, olie, gas, schalie, waterkracht en kernenergie. Nog niet zo lang geleden heeft een man een stoommachine uitgevonden en in gebruik genomen, die een echte doorbraak op het gebied van productie werd.

Een vraag beantwoorden over waarom wetenschap isde locomotief van wetenschappelijke en technologische vooruitgang, is het belangrijk op te merken dat de uitvinding van elektriciteit de aanzet was tot een industriële revolutie. De inbedrijfstelling van mechanische, stoom- en elektrische machines hielp een persoon te redden van moeilijk en complex werk. De mechanisatie van talrijke systemen maakte het mogelijk om wetenschappelijke uitvindingen op industriële schaal te gebruiken. Het pad was echter lang en moeilijk.

waarom wetenschap de locomotief is van wetenschappelijke en technologische vooruitgang

Van algemene mechanisatie tot volledige automatisering

In de tweede helft van de 20e eeuw was het tijdeen heel ander bestaan - het tijdperk van de wetenschappelijke en technologische revolutie. En het gebeurde juist vanwege de algemene mechanisatie en volledige automatisering. Onderzoek en ontdekkingen op het gebied van kernsplijting en thermonucleaire fusiereacties beloven de mensheid een bijna onuitputtelijke bron van energie.

Waarom is wetenschap een locomotiefwetenschappelijke en technische vooruitgang? Op dit moment is het een krachtige productieve kracht in de samenleving geworden. Universele automatisering is een van de belangrijkste hefbomen voor wetenschappelijke en technologische vooruitgang, omdat het bijna al het mechanische werk in beslag neemt, en elektronische computers de meeste mentale spanning van de persoon verwijderen, waardoor er meer tijd overblijft voor creatieve activiteiten. Hij maakt de verschillen tussen lichamelijke en geestelijke arbeid minder opvallend. Daarom is wetenschap de locomotief van wetenschappelijke en technologische vooruitgang.

de relatie tussen wetenschap en onderwijs

Verband tussen wetenschap en onderwijs

In de geleidelijke ontwikkeling van de mens een aanzienlijkrol behoort toe aan de wetenschap, maar ook aan menselijke arbeid, haar vermogen om verschillende fenomenen van de materiële wereld te leren, te begrijpen en te verklaren. In de moderne wereld is er een groot aantal wetenschappelijke disciplines. Een daarvan is biochemie - de wetenschap van chemicaliën en vitale processen die in levende organismen voorkomen. Het onderwerp van het onderzoek zijn biomoleculen, die een integraal onderdeel zijn van het levende organisme. Structurele biologie heeft betrekking op de studie van architectuur en de vorm van biologische macromoleculen - eiwitten en nucleïnezuren.

Kankerbiologie is de studie van aandoeningen enongecontroleerde groei van individuele cellen, weefsels of organen in het lichaam. Cellulaire plantenbiologie bestudeert het plantenleven en beïnvloedt elk aspect van de omgeving en interacties, zowel in de natuurlijke omgeving als in de aangepaste toestand. Cytologie houdt zich bezig met de studie van cellen, hun fysiologische eigenschappen, structuur, organellen, die ze bevatten, evenals interactie met de omgeving, levenscyclus, deling en dood. Moleculaire diagnostiek is een onderzoek dat een verhoogd en beter begrip van de moleculaire basis van de ziekte tracht te gebruiken door nieuwe beelden (sondes) te maken voor specifieke moleculaire doelwitten.

Wetenschappelijke disciplines

Chemie. Analytische chemie is de studie van de chemische samenstelling van natuurlijke en kunstmatige materialen en de ontwikkeling van hulpmiddelen voor het ophelderen van dergelijke samenstellingen. Ecologische chemie is de wetenschap van chemische en biochemische verschijnselen die voorkomen in lucht-, bodem- en wateromgevingen, evenals de invloed van menselijke activiteit. Anorganische chemie bestudeert de eigenschappen en het gedrag van anorganische verbindingen, organische chemie - organisch. Farmaceutische chemie - de studie van het ontwerp, de synthese en de ontwikkeling van geneesmiddelen. Fysische chemie bestudeert de toepassingen van natuurkunde voor macroscopische, microscopische, atomaire, subatomaire en mechanische verschijnselen in chemische systemen.

Ontwikkelingsbiologie en genetica. Biologie van ontwikkeling is de studie van de processen waardoor organismen groeien en zich ontwikkelen. Evolutie- en ontwikkelingsbiologie onderzoeken de relatie tussen de evolutie en ontwikkeling van een organisme of groep van organismen die genetische, moleculaire, paleontologische kenmerken, evenals theoretische en ecologische analyse omvatten. Genetica is de studie van de overerving van genen en de tekenen die zij veroorzaken, evenals het gedrag van chromosomen bij celdeling en voortplanting.

Engineering, natuurkunde en wiskunde. Bioengineering - de studie van de principes van de techniek op het gebied van biologie en geneeskunde. Biophysics - wetenschap omgaan met de krachten die inwerken op levende cellen van het lichaam, de relatie tussen biologische gedrag van levende structuren, fysieke invloeden waaraan ze blootgesteld, en de fysica van levensprocessen en fenomenen. Biostatistiek - de studie van de ontwikkeling en toepassing van statistische methoden en technieken om problemen op te lossen. Nanotechnologie - de studie van de toegepaste wetenschap en technologie, waarvan de rode draad - het is de beheersing van de materie op atomair en moleculair niveau.

Immunologie is de studie van alle aspecten van het immuunsysteem in alle organismen.

Microbiologie, bacteriologische studie prokaryoten,inclusief bacteriën. Milieumicrobiologie houdt zich bezig met de studie van de functies en diversiteit van microben in hun natuurlijke omgeving. Fysiologie van micro-organismen - de studie van de biologie en de functie van micro-organismen. Mycologie is de wetenschap van schimmels, hun genetische en biochemische eigenschappen. Parasitologie is de studie van parasitaire protozoa en wormen. Virologie is de studie van biologische virussen en virusachtige stoffen.

Moleculaire en computationele biologie. Genomica is de studie van het in kaart brengen en analyseren van de genetische samenstelling van organismen, gericht op het begrijpen van het volledige genoom. Proteomics is de studie van de eiwitsamenstelling van cellen. Bio-informatica is een wetenschap die zich bezighoudt met onderzoek, ontwikkeling of het gebruik van computerhulpmiddelen en -benaderingen om het gebruik van biologische, medische, gedrags- of medische gegevens te vergroten. Informatica is een wetenschap die zich bezighoudt met het gebruik van computers en statistische methoden voor het verzamelen, classificeren, opslaan, ophalen en verspreiden van informatie. Deze groep omvat ook computationele biologie, wiskundige modellering en informatica.

Neurology. Neurobiologie is de studie van de cellen van het zenuwstelsel en de organisatie van cellen in functionele circuits. Neurologie is de leer van het zenuwstelsel, inclusief de hersenen, het ruggenmerg en de neuronen om het begrip van menselijke gedachten, emoties en gedrag te verdiepen.

Fysiologie. Anatomie is de wetenschap van de vorm en structuur van organismen en hun delen. Endocrinologie is de leer van de klieren en hormonen van het organisme en de stoornissen die daarmee samenhangen. Farmacologie - geneesmiddelenonderzoek. Fysiologie is de wetenschap van de functies van levende organismen en hun delen. Toxicologie gaat over de studie van de aard van vergiften en de behandeling van vergiftiging. Systeembiologie - de studie van biologische systemen.

Sociale en gedragswetenschappen en publiekgezondheidszorg. Psychologie is de studie van de psyche en het gedrag. Sociologie is de wetenschap van het sociale leven, sociale veranderingen, de oorzaken en gevolgen van menselijk gedrag. Antropologie is de studie van de mens. Volksgezondheid en epidemiologie bestuderen individuen, gemeenschappen, activiteiten en programma's die werken aan de bevordering van gezondheid, zowel lokaal als wereldwijd.