Compositie over het onderwerp "Waarom moest Vladimir Dubrovsky een overvaller worden?"
Compositie over het onderwerp "Waarom Dubrovsky, Jr.moest een overvaller worden? "- een van de meest voorkomende tijdens de studie van het werk van Poesjkin. Zijn schitterende roman wordt bestudeerd door schoolkinderen in de zesde klas. Dit is het tijdperk waarin kinderen de belangrijkste problemen van een dergelijk werk kunnen begrijpen en analyseren. We zullen proberen deze vraag te beantwoorden.
De vete van de vaders
Elk van de studenten had te zijner tijdschrijf een schoolessay over een onderwerp gewijd aan Dubrovsky. Ondanks de kwesties die erin worden besproken, zal elk werk noodzakelijkerwijs een aflevering bevatten, die de basis legde voor deze roman.
En alles begon heel mooi en nobel. Twee vrienden, Kirill Troekurov (rijke en arrogante huisbaas) en Andrei Dubrovsky (een eerlijke soldaat en gewoon een goede man), hadden een nogal aangename en intieme communicatie. Van nature en manier van leven waren ze compleet anders, maar dat weerhield hen er niet van. Tot een bepaalde tijd. Zodra een meningsverschil over een enkele vraag hen aan de zijkanten voorbijging, werden ze vijanden.
Teruggekomen naar het landgoed naar Troyekurov,Andrei Gavrilovich ging met de gasten naar de kennels. Honden van Kirill Petrovich leefden beter dan sommige dienaren in zijn huis. Dit werd door een van de lijfeigenen van Troyekurov hardop gezegd, eraan toevoegend dat sommige grootgrondbezitters een dergelijk hondenlot zouden hebben benijd. Andrei Gavrilovich nam deze belediging voor zijn rekening en ging met pensioen zonder te blijven eten.
Als je een essay moet schrijven over het onderwerp "Waarom nam Dubrovsky aanstoot aan Troyekurov?", Zal het nodig zijn om een analyse van deze scène erin op te nemen.
Het maakt niet uit hoe Kirill Petrovich zijn vriend probeerde terug te brengen,hij kon het niet doen. Troekurov stuurde dienaren naar hem, ze vroegen om goed en kwaad, maar hij gaf niet op. En toen, woedend op de ongehoorzaamheid van zijn vriend, bedacht Kirill Petrovich een plan.
Wrede wraak
Omdat hij de zijne niet had bereikt, ging Troyekurov naar een slechte daad. Hij besluit het landgoed van Dubrovsky weg te halen, zodat hij zijn oneerlijke behandeling van een vriend begrijpt.
Met alle waarheden en oplichters maakt hij zijn zwartbusiness. Het essay over "Waarom Dubrovsky een dief werd?" Bevat een analyse van de aflevering wanneer, als gevolg van de terechtzitting, het gezin van de vader en zoon Kistenevka wordt onthouden. Troekurov heeft alles in het werk gesteld. Hij huurde de secretaris Shabashkin in, die iedereen op een rij ruilt, documenten smeedt over het eigendomsrecht en tegelijkertijd huilt hij vriendelijk tegen Kirill Petrovich.
Tijdens de zitting kwamen beiden met een kalme ziel. Dubrovsky was er zeker van dat hij gelijk had en dus niet heeft meegemaakt, en Troyekurov wist dat vandaag ongehoorzaamheid zou wreken aan zijn vriend. Toen zij begon het vonnis te lezen, veranderde alles in het gezicht. Kistenevka bloeden Andrew Gavrilovic voor het feit dat hij vervalste documenten! Perturbation Dubrovsky Sr. kende geen grenzen. In eerste instantie geschokt hij was het stil, dan begon iets moeilijks schreeuwen. Het oververhit, weggenomen uit het gerechtsgebouw. Troyekurov jubelde. Maar later, toen hij zijn vriend reactie herinnerde, voelde hij zich op zijn gemak.
Het uiterlijk van Vladimir
Sommige leraren vragen om een essay over een onderwerp te schrijven"Waarom verschijnt Vladimir alleen in het derde hoofdstuk?". We beantwoorden deze vraag eenvoudig: hij studeerde al op jonge leeftijd in het cadetcorps en communiceerde zelden met zijn vader. Nu, als de priester ziek wordt van het besluit dat hij voor de rechter neemt, rent Dubrovsky-junior naar huis. Hij werd daar geroepen door een oppas die op hun landgoed woonde en voor Andrei Gavrilovich zorgde. De zoon is geschokt door de toestand van zijn vader. Hij ontdekte dat Kirill Petrovich hier de oorzaak van was. Vladimir haatte de vijand van zijn vader.
Op een dag komt Troekurov aan in Kistenevka. Hij wil met een oude vriend praten, zijn slechte daad uitleggen. Hij had geen tijd om het huis te naderen, want de ouderling Dubrovsky zag hem vanuit het raam. Hij wordt ziek, hij kan geen woord uitbrengen, omdat hij het bewustzijn verloor. Kirill Petrovich stapt over de drempel van het huis en ziet Vladimir. Hij had dit helemaal niet verwacht.
Ik moest volwassen worden
Andrei Gavrilovich kon niet herstellen. Hij sterft in de armen van zijn zoon. Dubrovsky, de jongste, gewend aan een gemakkelijk leven ten koste van zijn vader, blijft met alle problemen alleen. Nadat hij zijn ouders heeft begraven, neemt Vladimir alles in eigen hand. Maar vergeet niet dat hij binnenkort een woonplaats zal hebben. De compositie over het onderwerp "Waarom Dubrovsky een dief werd?" Omvat deze reden in de lijst van de eerste. Maar terwijl de rechterlijke beslissing niet van kracht werd, is hij de rechtmatige eigenaar van Kistenevka. Alle lijfeigenen die op zijn landgoed dienden, komen op voor hun meester en Troekurov zoals een nieuwe eigenaar niet wil toegeven.
Alleen achtergelaten in mijn kamer, Vladimirherleest de brieven van de moeder en de vader, onthoudt herinneringen aan zijn jeugd. Wanneer de gerechtsdeurwaarders komen om het landgoed te beschrijven, steekt een van de lijfeigenen het huis in brand. Alle artiesten branden het levend. Nu heeft Vladimir nergens om te leven. Er blijft maar één manier over om rover te worden om zijn bestaan te verzekeren. Hij rekruteerde een team van trouwe dienaren en ze beroofden samen de landgoederen van rijke mensen. Dit zou moeten worden opgenomen in het essay over "Waarom werd Vladimir een overvaller?".
Het resultaat
Het is vermeldenswaard dat een goede bandiet uitDubrovsky werkte niet. Hij is te nobel en ambitieus, dus neemt hij nooit het laatste van mensen. Het is niet gemakkelijk voor hem, maar hij zal nog steeds in staat zijn om te overleven en zijn waardigheid te behouden.
Nu kunt u eenvoudig een essay-redenering schrijven over een thema dat de leraar op het werk "Dubrovsky" zal voorstellen.
