Creatief project in technologielessen

Onder het creatieve project in de school wordt begrepenZelfstandige activiteit van de student, die een bepaalde fase in het lesgeven voltooit. Dit werk laat zien hoe sterk de vaardigheden zijn die de student heeft geleerd in technologische lessen. Bovendien stelt deze activiteit ons in staat de individualiteit van het kind en zijn bekwaamheid te onthullen. Een creatief project bevordert de manifestatie van initiatief, de ontwikkeling van logisch denken in een bepaald gebied.

Dit werk kan als één worden uitgevoerdleerling en een groep kinderen. Het bestaat uit verschillende fasen: voorbereidende, technologische en finale. Voor het begin wordt het thema gekozen, de rechtvaardiging van de urgentie ervan wordt gegeven. Het creatieve project moet gericht zijn op het creëren van een nieuw, concurrerend product dat veel gevraagd zal zijn en tegemoet komt aan de behoeften van het individu.

Onder de taken van deze activiteit zijnbeoordeling van de capaciteiten van het kind op dit gebied. De student moet het immers niet alleen doen, maar ook zijn werk evalueren. Nadat het thema van het project is geselecteerd, moeten verschillende opties worden ontwikkeld. De volgende is een selectie van materialen en hulpmiddelen die nodig zullen zijn. Het hangt af van het onderwerp waarop het creatieve project over technologie wordt gemaakt. Koken zal absoluut verschillende uitvoeringswijzen vereisen, in plaats van bijvoorbeeld haken of modelleren.

Het technologische stadium omvat het proces zelfprestaties van operaties, hun aanpassing. Het is in deze fase erg belangrijk om veiligheidstechnieken te observeren, een werkcultuur. Dit minimaliseert mogelijke verwondingen en zal ook helpen om het proces te optimaliseren.

De laatste stap omvat het testen van het product(indien nodig), uitvoering van documentatie, evenals projectbescherming. Hier kunt u een klein marketingonderzoek doen, nadenken over en de kosten van productie- en reclameproducten presenteren. Een creatief project over de technologie van "Haken" kan bijvoorbeeld verschillende producten omvatten die nuttig zullen zijn in het dagelijks leven (servetten, tafelkleden, enz.). In dit geval is de originaliteit van het product belangrijk, wat de vraag ervoor zal waarborgen.

Om het creatieve project te vervullen,studenten krijgen de volgende aanbevelingen. Deze activiteit is een self-ontwikkeling, maar de uitvoering ervan kan vrienden, ouders, en ga zo maar door. D. trekken Na het selecteren van een thema, is het nodig om na te gaan hoe het relevant is, handig als in de toekomst. De hoeveelheid werk die je nodig hebt om vooraf te plannen, te bepalen of de student in staat om te gaan met het voor een bepaalde tijd zal zijn.

Creatief project bevordert de ontsluiting van talentenen individuele vaardigheden van studenten, dus het is zo belangrijk om deze methode toe te passen in technologische lessen. Deze activiteit moet, net als elke andere, voldoen aan de milieueisen. Je moet ook de gezondheid van de student onthouden. Daarom moet werk dat studenten kan schaden, niet worden gedaan. Evalueer de activiteiten van het kind in overeenstemming met de mate van relevantie en complexiteit van het project. Het is ook de moeite waard om een ​​dergelijke parameter te beschouwen als originaliteit en de mogelijkheid om uw project met de beste hand te presenteren.