Ouders ontmoeten elkaar in groep 5. Thema's van ouderlijke bijeenkomsten (rang 5)

Ouderbijeenkomst op school is een belangrijk elementinteractie van de klassenleraar, kinderen, moeders en vaders. In constante haast is het niet altijd mogelijk om uit te zoeken naar welke problemen de student zich zorgen maakt, of hij een gemeenschappelijke taal heeft gevonden met leeftijdsgenoten en leraren, of hij alles in basisthema's begrijpt. Daarom worden speciale evenementen gehouden om belangrijke zaken aan te pakken.

Waarom hebben we vergaderingen nodig?

Ouderbijeenkomst in de 5e klas speelt een belangrijke rolrol in de aanpassing van het kind aan een nieuw onderwijsproces. De eerste drie jaar zijn vrij eenvoudig. De jongen studeert basisvakken, zoals wiskunde, lezen en schrijven. Een kleine student leert vaardigheden die in het latere leven van pas zullen komen. Ouders van de vijfde klassers moeten klaar zijn voor nieuwe moeilijkheden die bij het begin van het schooljaar moeten worden aangepakt. En leraren moeten op hun beurt van tevoren nadenken over het onderwerp communicatie met hun moeders en vaders van leerlingen. U kunt de protocollen van oudervergaderingen (graad 5) bestuderen, die zijn opgeslagen in de archieven van de onderwijsinstelling. Dit is belangrijk voor onervaren leraren die net met hun werk zijn begonnen.

Oudermeetings moeten voorzichtig zijnzijn gepland. Voor de eerste ontmoeting met moeders en vaders, bestudeert de leraar een vraag die hij tijdens het evenement zou willen bespreken. Hoogtepunten waard om op te schrijven. Het plan is een hint voor een onervaren leraar.

Voor het begin van het schooljaar is het niet overbodigdenk na over de thema's van ouderlijke bijeenkomsten. Graad 5 is een moeilijk jaar. Veel kinderen verliezen op dit moment het verlangen om te leren, terwijl anderen integendeel significant op het gebied van kennis vooruitlopen op hun leeftijdsgenoten. Rekening houdend met de eigenaardigheden van de kinderen in het specifieke team, is de leraar het onderwerp van de vergaderingen van het volgende jaar. In de volgende paragrafen zullen we achtereenvolgens de kenmerken bekijken van het houden van vergaderingen met ouders over een bepaald onderwerp.

De eerste ontmoeting

Meestal begint in de 5 de klas een nieuwe fasetraining. Dit jaar is vrij moeilijk, zowel voor ouders met studenten als voor leraren. Het is belangrijk om de eerste ouderbijeenkomst (graad 5) goed vast te houden. Het wordt aanbevolen om het evenement te plannen voor de eerste week van het schooljaar. Het doel is om het onderwijzend personeel vertrouwd te maken met de kinderen en ouders. In de 5e klas is er een teamleider en elk onderwerp wordt gelezen door een afzonderlijke docent. Indien mogelijk moeten alle deelnemers aan het proces de vergadering bijwonen.

De eerste ouderbijeenkomst kan plaatsvinden inplechtige vorm. Het is niet overbodig om studenten hier uit te nodigen, evenals de administratie van de onderwijsinstelling. Je kunt de schoolkamer versieren. Dit is nodig om een ​​sfeer te creëren waar kinderen kunnen leren. De school moet door zowel studenten als ouders worden gezien als een positief onderdeel van het leven.

Tijdens de eerste vergadering is het ook aan te raden om te vertellenouders over de overgang naar de nieuwe federale onderwijsnormen (GEF). De kinderen moeten basisonderwerpen leren onder het nieuwe programma. Moeders en vaders moeten worden voorbereid op mogelijke problemen.

Een aparte ouderbijeenkomst kan ook worden gewijd aan nieuwe methoden en aanwijzingen voor training. GEF (Grade 5) omvat de introductie van onderwerpen als natuurkunde, informatica, aardrijkskunde, biologie.

Thema van de bijeenkomst: de moeilijkheden van aanpassing

Aan het einde van de eerste trainingsmaand is dat mogelijkde volgende ouderbijeenkomst (5e leerjaar) is gepland. Aanpassing is een belangrijk onderdeel van het leerproces. Het gebeurt dat een kind niet psychologisch klaar is voor een nieuw curriculum, onbekend voor de kinderen en leraren. Als gevolg daarvan begint een schooljongen die eerder goede resultaten liet zien ver achter te blijven.

De tweede ouderbijeenkomst in groep 5 kanworden gehouden in de vorm van een ronde tafel. Het doel is om moeders en vaders te wijzen op mogelijke problemen die zich kunnen voordoen bij kinderen aan het begin van de training. Zorg ervoor dat je uitnodigt voor de vergadering van de schoolpsycholoog. De specialist zal de ouders niet alleen geruststellen, maar ook effectief praktisch advies geven dat het gezin helpt een moeilijke periode te overleven.

De tentoonstelling van kinderentekeningen en composities rond het thema "Mijn eerste dagen in de 5e klas". Eerder werkte de leraar met de jongens. Het zal dus niet alleen mogelijk zijn om de ouders te plezieren, maar ook om een ​​psychologisch portret van een kleine schooljongen te maken.

De voortgang van de vijfde klassers

Het thema van de volgende ontmoeting met moeders en vaders -prestaties van kinderen. De ontwikkeling van ouderlijke bijeenkomsten (graad 5) moet noodzakelijkerwijs de activiteiten van kinderen op school beïnvloeden. Allereerst gaat het om vooruitgang. Als een resultaat van het eerste kwartaal, kan de leraar al een conclusie trekken over de mogelijkheden van kinderen, de mindset, karaktereigenschappen. In november of begin december moet er noodzakelijkerwijs een bijeenkomst zijn gewijd aan de opleiding van kinderen. Het doel is om ouders vertrouwd te maken met de capaciteiten van studenten, hun academische prestaties. De leraar noemt echter geen specifieke achternamen. De ouders kunnen na de vergadering individueel met de klassenleraar praten.

Dit evenement zou ook moeten gaanvragen over huiswerk. De leraar moedigt ouders aan om de plichten van schoolkinderen te controleren. Je kunt het werk niet voor de jongens doen. Kinderen moeten leren van hun fouten. Huiswerk is ook een test voor zelfredzaamheid.

Thema van de bijeenkomst: eenzaamheid voor kinderen

Vaak is de prestatie van het kind afhankelijk van het gezinmodel van relaties. En als in een kleuterschool problemen tussen ouders niet op het kind weerspiegeld kunnen worden, dan kan het kind met de leeftijd alles op eigen kosten nemen. Vooral begint het merkbaar te worden wanneer een kleine student van basisschool naar middelbare school verhuist. De eenzaamheid van kinderen in het gezin is een serieus probleem, dat noodzakelijkerwijs moet worden besteed aan de oudervergadering in het vijfde leerjaar.

Het doel van het evenement is om ouders vertrouwd te maken meteen portret van een student die maternale of vaderlijke genegenheid nodig heeft. Het komt vaak voor dat de baby zich bij beide levende ouders eenzaam voelt. Tijdens de vergadering zou een psycholoog met zijn aanbevelingen moeten spreken. De specialist roept op om niet te vergeten dat in de 5de klas de jongens nog klein genoeg zijn. Wees niet bang om het kind te verdunnen met kussen en knuffels. Een gezonde atmosfeer in het gezin is een gelukkig kind. En het leerproces van zo'n student verloopt zonder speciale moeilijkheden.

Meeting Topic: feestelijke evenementen

Ouderbijeenkomst in klas 5 moetbeïnvloeden niet alleen de negatieve aspecten (academische prestaties, psychologische problemen van studenten), maar ook de positieve aspecten van het schoolleven. We hebben het over verschillende activiteiten die vóór de vakantie in de onderwijsinstelling worden gehouden. Dit is het herfstbal, internationale vrouwendag, verdediger van het vaderland, nieuwjaar. Ouders komen samen met leraren, denken door het scenario, lossen financiële problemen op. Het volwassenenteam moet er alles aan doen om ervoor te zorgen dat het geplande evenement aangenaam is voor de kinderen.

Ouders kunnen taken krijgen, uitvoerenwelke gedeeld kan worden met kinderen. Je kunt een muurkrant tekenen die gewijd is aan de vakantie, het publiek versieren. Verzin een liedje over specifieke jongens uit de klas en leerkrachten. Tijdens de bijeenkomst moeten ouders samen beslissen hoe en wanneer geschenken aan schoolkinderen worden aangeboden. De discussie moet in het protocol worden vastgelegd. De beslissing wordt genomen door de meerderheid.

Samengevat het academisch jaar

Er zijn eisen dateen oudervergadering moet aan het einde van het schooljaar worden gehouden. Klasse 5 kan worden beschouwd als het begin van volwasseneneducatie. Als ouders, leerkrachten en kinderen zich correct gedragen, zal het verblijf op school geen problemen opleveren. Het doel van de laatste bijeenkomst in het academisch jaar is een samenvatting. Toespraak zou in de eerste plaats moeten gaan over de vooruitgang van kinderen. Als er problemen zijn met dit of dat onderwerp, geeft de leraar de opdracht voor de zomer.

Het tweede deel van de bijeenkomst is vertrouwd te raken met het onderwijsprogramma van het volgende jaar en mogelijke innovaties. Ouders moeten ervoor zorgen dat het kind in de drie zomermaanden niet vergeet wat hij in het vijfde leerjaar heeft geleerd. Om problemen in het volgende academische jaar te voorkomen, raden leerkrachten u aan om periodiek notitieboekjes te openen en eenvoudige taken uit te voeren. De mate waarin het kind vertrouwd zal zijn met basisscholen, hangt rechtstreeks af van de ouders.

conclusie

Correct gehouden ouderlijke vergadering in 5klas zal de leerkracht helpen om productief met moeders en vaders te communiceren, de kinderen te beïnvloeden, een bijdrage te leveren aan de verbetering van de academische prestaties in het algemeen. De onderwerpen van de evenementen moeten gedurende het hele academische jaar doordacht zijn. Voorbereidende werkzaamheden moeten vooraf worden gedaan (in juli-augustus).