Gewenste persoonlijkheidskwaliteiten: beschrijving en kenmerken van formatie
Iedereen kent de mobilisatie van de wil enintegendeel, machteloosheid. Er is een achteruitgang en vervolgens verzwakking. Maar de mens kan zijn inspanningen mobiliseren, blijk geven van doorzettingsvermogen en doorzettingsvermogen. Daarom kunnen vaak gebruikt gedrag in de loop van de tijd vertrouwd raken, en in de wilskwaliteiten van het individu komen. Welke eigenschappen worden als zodanig beschouwd?
De opzettelijke kwaliteiten van de persoonlijkheid worden "geleid" door doelgerichtheid, waarmee bedoeld wordt:
- het vermogen om duidelijke doelen en doelstellingen vast te stellen;
- het vermogen om acties te plannen en uit te voeren wat gepland was.
De volgende belangrijke kwaliteit zal zijndoorzettingsvermogen, dat wordt begrepen als doorzettingsvermogen bij het bereiken van verre doelen. Alleen het helpt een persoon om de geplande resultaten te bereiken en te bereiken.
Persoonlijke kwaliteiten van zullen ook omvattengeduld en consistentie die samenhangen met doorzettingsvermogen. Ze moeten niet worden verward met gebrek aan initiatief, nederigheid en zwakwillige onderwerping aan andermans wil. Deze wilskracht van een persoon hangt nauw samen met het initiatief, het bereiken van het doel en het overwinnen van problemen en moeilijkheden.
Ook belangrijk is kalmte, die nodig is in het leven, op het werk en die bestaat uit:
- het vermogen om helderheid van denken te handhaven, d.w.z. blijf geconcentreerd en attent tijdens het werk;
- het vermogen om negatieve gedachten te vermijden onder invloed van belemmeringen, mislukkingen en fouten;
- mogelijkheden om inspanningen te vernieuwen, zelfs na eventuele mislukkingen;
- het vermogen om gevoelens, emotionele toon en opwinding met overmatige opwinding en vreugde, wrok en pijn te bezitten;
- vermogen om de acties van monitoring en evaluatie te beheren.
Voor elke persoon zal zo'n kwaliteit belangrijk zijnals een bepaling die wordt bepaald door het vermogen om omstandigheden snel te beoordelen en rationele en concrete beslissingen te nemen. Maar het belangrijkste is om het doel te bereiken.
Menselijke toewijding manifesteert zich in een systematische en zorgvuldige naleving van de genomen beslissing. Zo iemand moet de klus klaren.
Discipline - het vermogen van een persoon om te functioneren in overeenstemming met de regels, voorschriften en wetten.
Persoonlijke kenmerken van zullen ook omvattendie geassocieerd zijn met menselijk gedrag in een situatie van gevaar. Het gaat over moed, dapperheid, moed, moed. Laten we de belangrijkste daarvan gedetailleerd bekijken.
Moed is stentisch emotioneeleen ervaring van opwinding die ontstaat tijdens een gevaar. Zijn activiteiten mogen niet ongeorganiseerd zijn. Maar de krankzinnige moed zal zeer rampzalig zijn.
Dit zijn de meest elementaire wilskwaliteiten van een persoon. Laten we nu stilstaan bij de kenmerken van hun vorming in de kindertijd, omdat het wordt aanbevolen om dit proces zo snel mogelijk te beginnen.
Ongeacht de kwaliteit waarover ze praten, ze worden opgevoed volgens de basisprincipes:
- Ten eerste kunnen ze alleen in activiteit worden gevormd. Om dit te laten gebeuren, wordt het aanbevolen om voorwaarden te scheppen voor constant gebruik en training.
- Ten tweede moet het kind haalbare doelen stellen, doelen stellen en een optimaal ontwikkelingsprogramma opstellen. Dan is het noodzakelijk om de implementatie ervan te zoeken.
- Ten derde, een deelnemer aan het onderwijsproceszou zijn onderwerp moeten zijn, en niet het onderwerp van blootstelling aan andere mensen. Daarom moet het kind de acties van zelfrespect en zelfcontrole-acties leren.
Daarom zijn de wilskracht van de persoonlijkheid en hun vorming een heel belangrijk moment in het onderwijsproces van elk kind.
